【语文题】2018-2019学年通用版语文五年级上册病句辨析与修改专题汇编

小学语文知识点知识积累修改病句

【修改病句题】阅读下面的短文,完成后面小题的作答。

【题目】找出下列句子的病因,并修改。

(1)班长以身作则,受到了大家的爱戴。

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(2)不管山路十分艰险,他也坚持向上攀登。

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(3)既然别人的意见是对的,我们也要虚心听取。

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(4)运动场上插满了五颜六色的红旗。

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(5)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

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查看试题解析

【答案】(1)搭配不当

班长以身作则,受到了大家的称赞。   (2)搭配不当

虽然山路十分艰险,他也坚持向上攀登。   (3)关联词搭配不当

既然别人的意见是对的,我们就要虚心听取。   (4)前后矛盾

运动场上插满了五颜六色的旗帜。   (5)搭配不当

虽然天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。  

【解析】

修改病句的几种方法:

①语感觉察法:审读病句,可从感觉上察觉出语病,即按习惯的说法看是否别扭。遇到搭配不当,语序不当,语义重复的病句,都可用此法进行辨析、修改。

②提取主干法:运用分析语法的方法,先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有语病;如果主干没语病,再检查其附加成分,看修饰语与中心词之间、修饰语内部是否有语病。搭配不当,成分残缺的病句,都可用此法进行辨析、修改。

③逻辑分析法:有的病句没有语病,但不合情理,逻辑分析法是从概念使用、判断、推理方面考虑其是否违背逻辑。遇到语义重复,不合情理的病句,都可用此法进行辨析、修改。

(以上来源于网络,仅供参考)

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