【语文题】湖北省黄冈市蕲春县胡风中学2017年春八年级第一次月考语文试题

初中语文知识点字音字音基础常用字字音病句的辨析与修改语序不当搭配不当句式杂糅标点符号的使用句号顿号分号引号括号成语及惯用语成语辨析特定含义与使用范围的成语选择题

【选择题】认真阅读题目,在每题给出的A、B、C、D四个选项中,选择正确的答案。

【题目1】下列划线的字注音正确的一项是( )
A.红(fěi)      不(xùn)   问(zhì)    广(mò)
B.瞥见(piē)    粗(zāo)   野(mán)    广(mào)
C.责(jié)    (gān)尬   粗(liè)       教(huì)
D.驿站(yì)     甲(wèi)   戏(xī)        托(cí)


【题目2】下列句子中,没有语病的一项( )
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。


【题目3】选出下列词语中划线字读音全对的一项( )
A.彩(hè)       晾(shài)    责(jié)     互相轩(miǎo)
B.气(liáng)   发(juǎn)   禁(gù)      首低眉(hàn)
C.子(chuán)    不(xùn)   文绉(zōu)  衔赋诗(shāng)
D.亮(zèng)   广(mào)   滞留(chì)     脂粉(lián)


【题目4】下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.一个六,七岁的孩子离开母亲,它的心里会是什么滋味,非有亲身经历者,实难体会。
B.有时我常常想:他的对于我的热心的希望,小而言之,是希望中国有新的医学。大而言之,是希望新的医学传到中国去。
C.有一次我们村“当朋”(每年一村轮着做“太子会”,名为“当朋”),筹备“太子会”,有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。
D.现在我无论也记不起什么私塾之类的场所,也记不起有什么《百家姓》、《千字文》之类的书籍了。


【题目5】下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )
A.《三生三世十里桃花》这部电视剧剧情抑扬顿挫 , 扣人心弦,很受青少年欢迎。
B.父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语,愣了半天,翻来覆去地看。
C.在以前表现革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群 , 让群众一眼就能看出来。
D.他做什么事情都正襟危坐 , 从不马虎草率。

查看试题解析

【答案1】C
【解析】A.绯红:(fēi)广漠 :( mò) B粗糙( cāo) D甲胄(zhòu)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,或声旁定音,如此题中的“绯”“漠”。故选C。


【答案2】D
【解析】A句“能否……是……”主谓搭配不当,把“能否”删去;B句“健全”与“建立”语序不当,位置对调一下;C句“最多”与“不能超过”意义杂糅,就把“不能超过”或“最多”删去。故选D。


【答案3】A
【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累,特别是多音字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。B项“气量”应读“liàng”,“鬈发”应读“quán”;C项“文绉绉”应读“zhōu”;D项“滞留”应读“zhì”。故选A。


【答案4】C
【解析】本题考查学生对标点符号作用的理解分析能力。我们在语文学习中不管是读书或是写作,除了领会文章的立意,理解布局谋篇,品读词句外,还要重视标点符号,把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用,只有这样,我们才能正确地运用祖国语言文字表情达意,全面提高读写能力。A项删去“顿号”,B项第一个句号改为“分号”,D项删去顿号。故选C。


【答案5】B
【解析】本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,形容剧情不恰当;C项“鹤立鸡群”意思是象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。用在句中不合适;D项“正襟危坐”端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。用在句中不恰当。故选B。

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